Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Балабақшадағы Алғыс айту күні
Текст
"Ақмола облысы білім басқармасынының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімінің жанындағы Державин қаласының "Шаңырық" бөбекжайы" мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорнының
Государственное коммунальное казенное предприятие "Ясли- сад "Шаңырақ" города Державинск при отделе образования по Жаркаинскому району управления образования Акмолинской области
Мектепке дейінгі және мектепті синхрондау
15.01.2026
Меморандум
Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімі жанындағы Державинск қаласының «Шаңырақ» бөбекжайы МКҚК» мен жалпы білім беретін «Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданының білім бөліміне қарасты Державинск қаласындағы Надежда Крупская атындағы №1 мектеп-гимназия»
Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімі жанындағы Державинск қаласының «Шаңырақ» бөбекжайы МКҚК» меңгерушісі Гульнара Сатаевна Серикбаева және жалпы білім беретін мектеп «Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданының білім бөліміне қарасты Державинск қаласындағы Надежда Крупская атындағы №1 мектеп-гимназия» басшысы Жумагулова Загират Аскаровна атынан осы Меморандумға қол қойды.
1. Меморандумның мәні
Білім беру мекемелерінің өзара іс-қимылын жүзеге асыру: оқу - тәрбие процесінің сабақтастығын, мектеп жасына дейінгі баланың жаңа жетекші іс-әрекет-мектептегі оқыту немесе оқу іс-әрекеті жағдайларына әлеуметтік-мәдени бейімделуін қамтамасыз ету мақсатында мектепке дейінгі және мектептің өзара іс-қимылын жүзеге асыру.
2. Меморандумның мақсаты
Сабақтастықты қамтамасыз ететін білім беру мекемелерінің өзара іс-қимыл модельдерін бірлесіп әзірлеу және іске асыру:
- Бағдарламаларда, озық педагогикалық технологияларда;
- Мұғалімдердің балалармен жұмысының формалары мен әдістері;
- Ата-аналармен педагогикалық ынтымақтастықты жүзеге асыру.
3. Тараптардың міндеттері
3.1. Мептепке дейінгі мекеме міндеттенеді:
3.1.1. Балалардың мектепке психологиялық дайындығын қамтамасыз ету.
3.1.2. Балалардың психофизикалық даму деңгейіне диагностикалық бақылау жүргізу. Диагностикалық бөлімдердің нәтижелері жеке бақылау парақтарында, хаттамаларда көрсетіледі. Мектеппен бірлескен педагогикалық кеңестерде, кеңестерде қорытынды кестелер түрінде жинақтау және ұсыну.
3.1.3. Педагогтердің кәсіби деңгейін арттыру және осылайша білім беру мазмұнының сапасының оңтайлы деңгейін қамтамасыз ету мақсатында мектеппен бірлескен теориялық және практикалық семинарларға қатысу.
3.1.4. Мектепалды топ мұғалімдерін болашақ бірінші сынып оқушыларының практикалық дағдылары мен дағдыларын түзету нұсқаларымен таныстыру.
3.1.5. Балалардың мектеп өміріне әлеуметтік бейімделу мәселелерін шешуде ата-аналарға консультациялық-диагностикалық көмек көрсету.
3.1.6. Ата-аналарды мектепке дейінгі топ пен мектептің бірінші сыныбының бағдарламасымен таныстыру, ата-аналар үшін ұйымдастырылған іс-шаралар және басқа да іс-шаралар өткізу.
3.1.7. Мектепке дейінгі мекеме мен мектеп арасындағы бірлескен жоспарға сәйкес, бастауыш сынып мұғалімдері үшін жүйелі түрде ұйымдастырылған іс-шаралар мен басқа да іс-шаралар, содан кейін бірлескен талдау.
3.2. Мектеп міндеттенеді:
3.2.1. Мектепке дейінгі мекемеде жұмыс жүйесін зерделеу, түлектердің жеке даму карталарымен танысу.
3.2.2. Бірінші сыныптарды сараланған негізде жинақтау және мектептің бастауыш деңгейінде жұмыста сабақтастықты қамтамасыз ету.
3.2.3. Бір жыл ішінде (мектеп алдындағы педагогтармен және мектепалды топтың ата-аналарымен бірге) өзара сабақты, бірлескен семинарларды және т. б. пайдалана отырып, балалардың мектеп жағдайына табысты бейімделуін қамтамасыз етуге бағытталған консультативтік-әдістемелік жұмыс жүргізу.
3.2.4. Мектептегі оқу процесінде балалардың физикалық, психикалық және эмоционалдық әл-ауқатын қамтамасыз ету, олардың әр түрлі қызмет түрлерінде шығармашылық қабілеттерін дамыту бойынша жұмысты жалғастыру
3.2.5. Педагогикалық технологиялардың үздік үлгілерін көрсету және тәжірибе алмасу мақсатында БДҰ педагогтері үшін бастауыш сынып мұғалімдерінің ашық сабақтарын өткізу.
3.2.6. Бастауыш сынып мұғалімдерінің болашақ бірінші сынып оқушыларымен және олардың ата-аналарымен таныстыру кездесулерін өткізу.
3.2.7. Балаларды мектепке дайындау мәселелері бойынша МДҰ-да өткізілетін ата-аналар жиналыстарына қатысу.
4. Меморандумның қолданылу мерзімі
4.1. Шарттың қолданылу мерзімі оқу жылы аяқталғаннан кейін аяқталады және екі тараптың келісімімен жылдық жоспарлар түзетілгеннен кейін қайта жасалуы тиіс.
4.2. Шарттың қолданылу мерзімі
Басталуы: 2025 жылғы 1 қыркүйек
Аяқталуы: 2026 жылғы 1 маусым
5.Тараптардың заңды мекенжайлары:
|
«Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімі жанындағы Державинск қаласының «Шаңыра» бөбекжайы МКҚК» Мекен-жайы: индексі 021100, Державинск қ., Захаров к-сі, 83
Меңгерушісі ____________ Серикбаева Г.С.
Күні
Мөрі |
«Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданының білім бөліміне қарасты Державинск қаласындағы Надежда Крупская атындағы №1 мектеп-гимназия» Мекен - жайы: индексі 021100, Державинск қ., Комсомольская көшесі, 24
Директор ___________ Жумагулова З. А.
Күні
Мөрі |
|
«Келісілді» Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімінің жанындағы Державинск қаласының «Шаңырақ» бөбекжай-бақшасы» МКҚК меңгерушісі
________ Г. Серікбаева
"_____" ______ 2025 г |
«Бекітемін» «Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімінің Державинск қаласы Надежда атындағы №1 мектеп-гимназиясы» КММ директоры
________ З. Жұмағұлова
"_____" ______ 2025 г |
Синхрондау жоспары
Ақмола облысы Білім басқармасының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімінің жанындағы Державинск қаласының «Шаңырақ» бөбекжайы» МКҚК және «Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімінің Державинск қаласының Надежда атындағы №1 мектеп-гимназиясы» КММ
2025-2026 оқу жылына
Мақсаты:
Педагогикалық процеске тұтас, дәйекті және перспективалық сипат бере отырып, мектепке дейінгі және бастауыш мектеп балалық шақ кезеңдерінде бірыңғай даму желісін іске асыру
Тапсырмалар:
1. Мектепке дейінгі білім беру мен бастауыш жалпы білім берудің мақсаттары мен міндеттерін, мектепке дейінгі білім берудің және бастауыш жалпы білім берудің оқу жоспарлары мен бағдарламаларының сабақтастығын келісу.
2. Балалардың ойыннан оқу іс-әрекетіне тегіс, стресссіз ауысуын жүзеге асыру үшін жағдай жасау.
3. Бастауыш сынып мұғалімдері мен балабақша тәрбиешілерінің бірінші сыныпта табысты оқу үшін жағдай жасау жөніндегі күш-жігерін біріктіру.
4. Тәрбиешілердің күш-жігерін тәрбиеленушілердің ересектердің тапсырмалары мен тапсырмаларын орындаудағы дербестігін, жауапкершілігі мен белсенділігін дамытуға бағыттау.
5. Бастауыш сынып мұғалімі тәрбиеленушілердің жеке ерекшеліктерін және балабақшаның дайындық тобының тәрбиешілерінің оқу сабақтарын өткізу жүйесін зерттейді.
6. Бастауыш жалпы білім беру деңгейіндегі білім алушылар мен балабақша тәрбиеленушілерінің бірінші сыныпта неғұрлым табысты бейімделуі үшін бірлескен сыныптан тыс іс-шаралар өткізу.
|
№ п/п |
Мазмұны |
Мерзімі |
Жауапты |
Ескертпе |
|
1 |
Тәрбиешінің білім беруді даралау жөніндегі қызметін реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттарды талқылау |
Тамыз |
МДҰ меңгерушісі, МДҰ әдіскері |
Хаттама |
|
2 |
Мектепке дейінгі ұйым мен мектеп арасында Мектепке дейінгі және бастауыш білім беруді синхрондау бойынша меморандумдар жасасу, жаңа оқу жылына арналған жұмыс жоспарын бекіту |
Тамыз |
МДҰ меңгерушісі, МДҰ әдіскері мектеп директоры, мектеп меңгерушісі |
Меморандум |
|
3 |
Оқу жылының басталуын салтанатты түрде атап өту (мектепалды топ балаларының мектепке сапқа экскурсиясы) |
Қыркүйек |
Мектепалды топ тәрбиешілері |
Бейне есеп |
|
4 |
Мектепке дейінгі және Бастауыш оқытудың сабақтастығы мәселелері бойынша мектепке дейінгі және мектептің әдістемелік кеңесінің бірлескен отырыстарын өткізу бойынша бірлескен жұмыс жоспарын жасау |
қыркүйек |
Мектепке дейінгі ұйым мен мектептің әкімшілігі |
Сабақтастық жоспары |
|
5 |
«Оқушының жұмыс орны» мектебіне таныстыру экскурсиясы Бірінші сынып оқушыларының бейімделу кезеңінің проблемаларын талдау (сауалнама, тесттер) |
Қазан |
Мектепке дейінгі ұйым мен мектептің әкімшілігі |
Бейне есеп |
|
6 |
«Балаларды мектепте оқуға сапалы даярлаудың басым бағыттары» тақырыбында ДО ЖӘНЕ ОМ педагогтарының бірлескен семинары |
Қазан |
МДҰ меңгерушісі ЖӘНЕ ОМ директоры |
Сайтқа ақпарат |
|
7 |
Бастауыш мектепке дейінгі әдістемелік өзара әрекеттесу күндері: қонақ сабақтары. «Кітап апталығына» арналған әдеби демалыс, мектеп кітапханасына бару, үздік өлең оқу байқауы |
Қараша |
балабақша әдіскері, бастауыш мектеп меңгерушісі |
Бейне есеп
|
|
8 |
1.Мектепте оқуға дайындығын тексеру қорытындысы бойынша ата-аналармен жеке консультациялар 2.Ата-аналарға кеңес беру «Жақын адамдармен танысу мектептер» |
Қараша |
Консультациялық кеңес беру пунктінің мамандары |
Ақпараттық материалдар, ұсыныстар |
|
9 |
Мектепке психологиялық дайындықты диагностикалау |
Желтоқсан |
Педагог-психолог |
Хаттама |
|
10
|
«Бастауыш мектеп - балабақша: Жаңа жылдық ғажайып» акциясына қатысу («Жаңа жылдық ойыншық» Мастер-класс). Ата-аналарға арналған балабақшадағы ашық есік күні |
Желтоқсан |
Мектепке дейінгі және мектеп мұғалімдері |
Бейне есеп |
|
11 |
Қысқы көңілді. «Көңілді старттар» бірлескен спорттық жарыстарын өткізу |
Қаңтар |
Мектепалды топ (сынып)педагогтары |
Бейне есеп |
|
12 |
Болашақ бірінші сынып оқушыларының ата-аналары үшін көрнекі материалдарды жобалау. Ойындарды ұйымдастыру және өткізу: мектеп тақырыбына байланысты рөлдік, дидактикалық, үстелдік-баспа ойындары: «Мектептегі бірінші күн», «Сабақта өзін қалай ұстау керек» және т. б. және оларды ойнау |
Қаңтар |
балабақша әдіскері, бастауыш мектеп меңгерушісі |
Бағдарлама |
|
13 |
Білім беру жобаларын, бастауыш мектепке дейінгі және бастауыш сынып мұғалімдерін синхрондау бағдарламаларын жалпылау |
Қаңтар |
Мектепке дейінгі және мектеп мұғалімдері |
БПҰ дерекқоры |
|
14 |
Дайындық тобының ата-аналарының сауалнамасы «Бірінші сынып оқушысы нені білуі керек?» |
Наурыз |
Педагог-психолог |
Хаттама |
|
15 |
Наурыз мерекесіне орай мектеп оқушыларының концерт дайындауы, 8 наурыз |
Наурыз |
Мектепке дейінгі және мектеп мұғалімдері |
Концерт |
|
16
|
«Ынтымақтастық педагогикасы: «педагог-бала-ата-ана» дөңгелек үстелі «Білім еліне саяхат» мектебіне Экскурсия |
Сәуір |
балабақша әдіскері, бастауыш мектеп меңгерушісі |
Ақпарат |
|
17 |
Бастауыш сынып мұғалімдерін шақыра отырып, дайындық топтарындағы ата-аналар жиналысы. Балалардың мектепте оқуға дайындығының диагностикасымен танысу |
Мамыр
|
балабақша әдіскері, бастауыш мектеп меңгерушісі |
Хаттама |
|
18 |
Мектепке дейінгі балалардың дайындығы бойынша психологиялық диагностика |
Мамыр |
ДО ЖӘНЕ ОМ педагог психологтары |
Талдамалық анықтама |
|
19 |
ҰБДО АЖ-да жеке даму картасын толтыру |
Мамыр |
Мектеп алдындағы педагогтар, МДҰ әдіскері |
ұлттық білім беру дерекқоры |
|
20 |
«Ұрпақтар көпірі» 2025-2026 оқу жылында ДО мен бастауыш мектеп арасындағы сабақтастықты жүзеге асыру бойынша жұмысты талдау. Мектепке дейінгі және бастауыш жалпы білім берудің жаңа оқу жылына сабақтастығын қамтамасыз етудегі білім беру мекемелерінің өзара іс-қимыл жоспарын талқылау және бекіту. |
Мамыр |
балабақша әдіскері, бастауыш мектеп меңгерушісі |
Жұмысты талдау |
|
21 |
Мектепке дейінгі ұйымдар сайттарының жұмысы. Бастауыш мектепке дейінгі және бастауыш мектептерді синхрондау мәселелері бойынша рубрикалар |
Жыл бойы |
балабақша әдіскер, бастауыш мектеп меңгерушісі |
Кеңес беру материалдары |
|
22 |
Мектеп жасына дейінгі балалардың ата-аналарына сауалнама жүргізу |
Жыл бойы |
Педагог-психолог |
Сауалнаманы талдау |
|
23 |
Болашақ бірінші сынып мұғалімдерінің балабақшадағы ұйымдастырылған іс-шараларға қатысуы |
Жыл бойы |
балабақша әдіскері, бастауыш мектеп меңгерушісі |
Бейне есеп |
|
24 |
Мектепте оқуға дайындығын тексеру қорытындысы бойынша ата-аналармен жеке консультациялар |
Жыл бойы |
Консультациялық пункт мамандары |
Өтініштерді талдау |
|
25 |
«Сіз сұрайсыз – біз жауап береміз» мамандарға, ата-аналарға арналған мұғалімдерге кеңес беру |
Жыл бойы |
балабақша әдіскері, бастауыш мектеп меңгерушісі |
Өтініштерді талдау |
|
26 |
Интерактивті Қызметтерді пайдалану: платформаларда жалпы викториналар, болашақ бірінші сынып оқушылары мен қазіргі бірінші сынып оқушылары үшін ойындар құру |
Жыл бойы |
балабақша әдіскері, бастауыш мектеп меңгерушісі |
Бейне есеп |
|
27 |
Халықаралық балаларды қорғау күнін бірлесіп атап өту (қуыршақ театры, концерт, ойындар және т.б.). Бірлескен спорттық іс-шара |
Маусым |
ДО Және ОМ мұғалімдері |
бейне есеп |
Бастауыш мектеп меңгерушісі Кот Р.Р.
Просмотров: 1307