Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Текст
"Ақмола облысы білім басқармасынының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімінің жанындағы Державин қаласының "Шаңырық" бөбекжайы" мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорнының
Государственное коммунальное казенное предприятие "Ясли- сад "Шаңырақ" города Державинск при отделе образования по Жаркаинскому району управления образования Акмолинской области
Ұйымдастырылған қызмет "Балапан"аға тобында (Интеграция: сыртқы әлеммен танысу, сөйлеуді дамыту)
08.12.2025
Ұйымдастырылған қызмет "Балапан"аға тобында
(Интеграция: сыртқы әлеммен танысу, сөйлеуді дамыту) тақырыбы: барлық мамандықтар қажет, барлық мамандықтар маңызды
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: сөздік қорын ересектердің кәсіптерін білдіретін зат есімдермен және еңбек қызметін білдіретін етістіктермен толықтыру.
Диалогтік сөйлеуді жетілдіру: әңгімеге қатысуға баулу, диалогқа қатысушыға түсінікті сұрақтар қою және қойылған сұрақтарға толық, дұрыс жауаптар беру қабілетіне үйрету
ОД мақсаттары: кәсіптердің алуан түрлілігі, олардың атаулары мен қызмет салалары туралы білімді кеңейту және жүйелеу.
Балаларды құралдармен таныстыру және әртүрлі мамандықтағы адамдардың жұмысын зерттеу
Әр түрлі мамандықтағы адамдарға және жалпы жұмысқа құрметпен қарауға тәрбиелеу.
Ересектерге адал еңбекке еліктеу қажеттілігін қалыптастыру.
Болашақта мамандықтарға және ықтимал таңдауларға қызығушылық тудыру.
ОД барысы:
ОД кезеңі / мұғалімнің әрекет ету уақыты балалардың іс-әрекеттері ресурстар
1.Мотивациялық-
ынталандырушы
0-5 мин
1.Позитивті эмоционалды көңіл-күй қалыптастыру.
- Сәлеметсіңдер ме, балаларым!
Балалар, бізді не жылытады және көңіл-күйімізді жақсартады?
Дұрыс! Біздің қолымыз күн сәулесі деп елестетейік. Біз бір-бірімізді түртіп, жылу береміз.
Біздің топта ұлы қыздарымыз
Татуировкасы
Әр қонаққа құрметпен
Тек мейірім сыйлаймыз !
Сәлеметсің бе, алтын күн
Сәлеметсің бе, Жер ана
Сәлеметсіздер ме, қонақтар
Сәлеметсіңдер ме, достар! Тәрбиешіні, бір-бірін қарсы алыңыз.
Мұғаліммен бірге олар шеңберге тұрып, қолдарын жоғары созып, бір-біріне тиіп, сөздерді айтады.
2. Ұйымдастырушылық-іздестіру
5-40 мин
1.Тосын сәт
Бүгін біз мамандықтардың бай әлемін білеміз. Ал мамандық дегеніміз не?
Мамандық-бұл адамның жақсы, шеберлігі мен басқаларға пайдасы бар іс.Әр адамның өз жұмысы, өз кәсібі бар және олардың барлығы қажет! Өйткені, дәрігерсіз біз сауығып кете алмаймыз, аспазсыз — тамақ іше алмаймыз, құрылысшысыз — үйде тұра алмаймыз, мұғалімсіз — оқуды және жазуды үйренеміз.
Өзіндік жұмыс.
"Басқатырғыштарды жинаңыз" дидактикалық ойыны
Мен сізге басқатырғыштар жинап қандай мамандықтар бар екенін білуді ұсынамын
- Сіз қандай мамандықтарды жинадыңыз?
Екі тілді компонент.
Балалар, қазақ тілінде: мамандықтар-мамандарттар
дәрігер-дәрігер
аспаз аспазшысы
құрылысшы-құрылысшы
өрт сөндіруші-өрт сөндіруші
- Сіз тосын сыйларды жақсы көресіз бе? Экранға назар аударыңыз.
AI профессоры (экранда):
- Сәлеметсіңдер ме, балаларым
(қол бұлғайды, көзілдірікті түзетеді)
- Мен профессормын, мамандықтар туралы Білімнің бас сақтаушысымын!
Бірақ біз қалада қиындыққа тап болдық - бәрі араласып кетті!
- Дәрігер үй салып жатыр, құрылысшы шашын қырқып жатыр, полиция қызметкері сорпа дайындап жатыр,
ал аспаз балаларға үйретеді! Барлығы төңкерілген!Балалар, маған бәрін орнына қайтаруға көмектес!
- Сіз мамандықтардың нағыз білгірі болуға дайынсыз ба?
Ал, біз шытырман оқиғаны бастаймыз!
Бүгін сізді ашу, таңдану күтіп тұр!
Мамандықтар кенеттен шатастырылды —
Біздің достық шеңберімізді шақыруға көмектесетін уақыт келді!
Интерактивті ойын "кім не істейді?»
— Осы мамандықтардың қандай іспен айналысатынын білетіндігіңізді тексерейік.
- Сіз қандай бақылаушысыз! Нағыз мамандық мамандары!
Кімнің не істеп жатқанын білу қаншалықты керемет екенін қараңыз. Өйткені, біздің әлемде әрбір мамандық маңызды.
Ал сіз армандай аласыз ба ? Балалар, бұл сиқырлы бас сүйегі.
Ол бізге ең талантты жігіттердің кім болуды армандайтынын білуге көмектеседі!
Топтарда жұмыс істеу.
Рөлдік ойын " Мен кім болуды армандаймын?»
ХАА:
Мен аспаз болғым келеді—
Мен бәрін дәмді тамақтандырамын!
Сорпа, пирожныйлар, дәмді торт —
Мен бәрін емдей аламын!
Медина екеуміз түскі асқа дәмді сорпа мен компот дайындаймыз. Пісіріңіз .
Медина: біз борщ дайындаймыз. Ол үшін бізге сорпа мен көкөністер қажет – картоп, қызылша, қырыққабат, пияз. Ал компот үшін-жеміс.
- Ал, қыздар түскі ас дайын ба?
Миа: біздің түскі асымыз дайын! Жақсы тәбет!
- Жарайсыңдар, сіз керемет аспаздар жасайсыз!
Захар:
Мен полиция болғым келеді
Адамдарды қорғау үшін
Тәртіп барлық жерде болуы үшін
Мен өз қызметіме қуаныштымын!
Жол полициясының инспекторы Тимошенко Захар! Сіз жол ережелерін бұздыңыз. Біз қызыл бағдаршамға бардық!
Эндрю: кешіріңіз, инспектор мырза, енді мен жолда мұқият боламын!
- Жарайсыңдар, балалар, орындықтарға барыңдар. Балалар, сіз жол ережелерін бұза аласыз ба?
Азалия:
Мен дәрігер болғым келеді
Ересектер мен балаларды емдеу
Температураны өлшеу
Және денсаулықты сақтау
Джулиана: Қайырлы күн, дәрігер! Мен аздап ауырдым.
Азалия: уайымдамаңыз, Мен сізді қазір тыңдап, дәрі жазамын.
Сізде суық, температура жоғары. Дәрі-дәрмектерді ішіңіз, сіз өзіңізді жақсы сезінесіз. .
Азалия. Қош бол, сауығып кет!
Алан:
Мен құрылысшы болғым келеді
Биік үй салу
Үйлер, көпірлер өссін
Адамдар үшін, сұлулық үшін
- Алан ал құрылысшыға жұмыс істеу үшін қандай құралдар қажет?
Алан: үй салу үшін маған құралдар жиынтығы мен құрылыс материалы қажет. Менің үйім дайын!
- Рахмет, Алан ! Сіз керемет құрылысшы боласыз!
Амир:
Ал мен сарбаз болғым келеді
Мен өз Отанымды қорғаймын !
Содаттар, тең, кішіпейіл! Солға ! оңға! Шеру!
Арина:
Мен мұғалім болғым келеді
Балаларды оқыту үшін
Әріптер, сандар, әлем үлкен
Мен бәріне жанымды ашамын!
Сәлеметсіздер ме балалар!
Біраз демалып, жылынайық!
"Биле"Физикалық Минуты
- Жарайсыңдар . Сіз өскен кезде дұрыс мамандық таңдауды ұмытпаңыз және адамдарға пайда әкелесіз.
Жұпта жұмыс істеу.
Ойын " кім немен жұмыс істейді?»
Экранда әр түрлі мамандықтағы адамдар бейнеленген. Оларды атайық. Олардың әрқайсысының жұмысы үшін арнайы құралдар мен заттар қажет. Мен жұптарға бөлуді ұсынамын. Біз киіз үйді таңдаймыз, кімде қандай мамандық құлады, оған жұмыс істеуге арналған құралдарды таңдаймыз.
Экрандағы Профессор:
- Керемет, балалар! Сіздің тобыңызда өз ісінің нағыз шеберлерінің бүкіл командасы өсетінін көремін!
— Мен сенімдімін: сіз кім болсаңыз да, сіз өз ісіңізді жақсылық пен сүйіспеншілікпен жасайсыз! Көмек үшін рахмет, сіз үлкен ақылдысыз. Кездесуге дейін, менің көмекшілерім!
Олар өз пікірлерін айтады.
Тыңдаңыз.Мамандықтың маңыздылығын түсініңіз.
Олар басқатырғыштар жинайды, мамандықты атайды.
Қазақ тіліндегі сөздерді қайталаңыз.
Тыңдаңыз.
Көмектесуге келісіңіз.
Интерактивті тақтада ойнаңыз, әрекетті мамандықпен салыстырыңыз.
Аспаздардың родиі жеңеді.
Жолдағы жағдайды сахналаңыз.
Дәрігер мен пациенттің рөлін ойнаңыз.
Құрылысшы рөлін атқарады.
Сарбаздардың рөлін сахналаңыз. Командаларды орындайды.
Мұғалімнің рөлін көрсетеді.
Олар шеңберге айналады және әрекеттерді қайталайды.
Жұптарға бөлінеді.
Әр кәсіптің жұмысы үшін Velcro құралдарын таратыңыз.
Олар бейнелерді көреді, қуанады.
Үлестірмелі материалдар - "кәсіптер"басқатырғыштары
"Профессор Профи" Бейнеролигі
Learnitgapps бағдарламасындағы интерактивті ойын
Сиқырлы бас сүйегі
Аспаздардың арнайы киімдері, ыдыс-аяқтар, жемістер мен көкөністердің муляждары.
Полицейдің арнайы киімі, ысқырық, бағдаршам, машина, таяқша.
Дәрігердің киімі, термометр, таблетка муляжы.
Құрылысшының арнайы киімі, құралдар жиынтығы.
Сарбаз формасы
"Биле" музыкалық бейнеролигі
Жұптарға бөлуге арналған Velcro суреттері бар тақта.
Velcro-дағы "мамандықтар" экраны.
Бейне Профессор Профи
3. Рефлексивті түзету
40-45 мин
Суреттерді жандандыру-AI
Балалар, біз суреттер салдық, енді бәріміз бірге нейрондық желілер арқылы сиқырға қараймыз.
Рефлексия
Сізге бүгін ойнау ұнады ма?
Не есте қалды?
Қандай қиындықтар болды?
- Экранда бізде бағдаршам бар және сізге қажетті сигналды таңдау керек.
- Бүгін сіз профессорға көмектестіңіз және Мамандықтар әлемі үлкен, қызықты және қажет екенін білдіңіз! Сіз үшін жақсы білім үшін тосынсый бар. Жасанды интеллект арқылы біз болашаққа көз жүгіртеміз және 20 жылдан кейін ересек балаларымыздың қандай болатынын көреміз.
Олар бейнелерді көріп, суреттерін көрсетеді, қуанады.
Тәрбиешінің сұрақтарына жауап беріңіз, олардың қызметін бағалаңыз.
Қажетті бағдаршам сигналын таңдаңыз.
Олар бейнелерді көреді, өздерін таниды және қуанады.
"Суреттер өмірге келді" бейнеролигі
Балалардың суреттері бар кенеп.
"Бағдаршам" презентациясы-рефлексия үшін
"Мен кім болғым келеді?»
Күтілетін нәтиже:
Олар көбейтеді: әртүрлі кәсіптердің атаулары, кәсіптердің еңбек әрекеттері деп аталады, әртүрлі кәсіптердің еңбек құралдары тізімделеді, рөлдер айтылады.
Олар түсінеді: әр мамандық қоғамға пайда әкеледі, құралдардың мақсатын түсінеді, адамдардың еңбегін құрметтеу қажеттілігін түсінеді.
Қолдану: рөлдік ойындарда мамандықтар туралы білімді қолданыңыз, ойынға арналған құралдарды дұрыс таңдаңыз, рөлдерді айтуда дұрыс сөйлеуді қолданыңыз, қарапайым еңбек әрекеттерін модельдеңіз, алған біліміңізді ойын мәселелерін шешуде қолданыңыз.
Просмотров: 876